Mengkaji Dampak Penggunaan Waktu Luang yang Tidak Produktif pada Pembentukan Karakter Siswa

Abstrak

Pengamatan dilakukan di salah satu Sekolah Menengah Atas (SMA) di Cirebon selama kegiatan Pengenalan Lapangan Persekolahan Satu (PLP 1). Latar belakang masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah hasil dari mengobservasi kami menemukan siswa menggunakan waktu luang tidak produktif seperti menghabiskan waktu luang mereka dengan bermain gadget, dan berselancar di media sosial yang berdampak negatif terhadap pembentukan karakter siswa.  Berdampak negatif terhadap karakter siswa seperti kurangnya 1.disiplin, 2.tanggung jawab, dan 3.penurunan motivasi belajar.  Tujuan dari penelitian ini adalah mengkaji faktor-faktor yang menyebabkan siswa menggunakan waku luang tidak produktif dan dampak-dampak penggunaan waktu luang tidak produktif terhadap pembentukan karakter siswa. Langkah-langkah dalam memperoleh data dalam penelitian ini adalah 1. Melalui observasi datang langsung ke SMA, 2. Mewawancarai guru dan siswa, dan kami melakukan 3. Dokumentasi. Kami akan mengolah seluruh data yang diperoleh dengan suatu deskripsi konteks sehingga akan mendapatkan suatu hasil dan kesimpulan. Hasil dari penelitian adalah penggunaan waktu luang yang tidak produktif berdampak negatif pada pembentukan karakter siswa serta pentingnya upaya bersama dari pihak sekolah, orang tua, masyarakat, dan siswa sendiri untuk membangun karakter siswa yang positif dengan menggunakan waktu luang lebih produktif.