ANALISIS KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA KELAS VII DI SMP IT DAARUL ISTIQLAL MARINDAL I DALAM MENGERJAKAN SOAL MATEMATIKA
DOI:
https://doi.org/10.33603/e.v11i3.9419Keywords:
Kemampuan Representasi Matematis, Siswa SMP, VisualAbstract
Tujuan dari penelitian ini yaitu mendeskripsikan bagaimana kemampuan representasi matematis yang dimiliki siswa SMP kelas VII dalam mengerjakan soal matematika. Sebanyak 3 siswa yang dijadikan subjek dalam penelitian ini. Ketiga siswa tersebut mewakili siswa dengan kemampuan tinggi, sedang dan rendah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan tes dan wawancara sebagai teknik pengumpulan datanya. Siswa dengan kategori kemampuan tinggi sudah memenuhi keseluruhan indikator representasi matematis visual dan kata-kata, namun belum dapat memenuhi indicator kemampuan representasi simbolik. Siswa dengan kemampuan sedang dan rendah belum mampu memenuhi indicator kemampuan representasi matematis simbolik dan kata-kata secara keseluruhan, namun sudah dapat memenuhi indicator kemampuan representasi visual.
References
Astuti, R., & Siroj, R. 2017. “Analisis Kemampuan Representasi Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Matematika.” Prosiding Seminar Nasional Pendidikan 2(2):512–21.
Ayuni, Qorri, Sri Hastuti Noer, and Undang Rosidin. 2020. “Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Problem Based Learning Dalam Meningkatkan Kemampuan Representasi Matematis Siswa.” AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika 9(3):694. doi: 10.24127/ajpm.v9i3.2747.
Fattah, Abdul. 2023. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Harfa Creative.
Hidayat, Rahmat, and Abdillah. 2019. Buku Ilmu Pendidikan Rahmat Hidayat & Abdillah. Medan: LPPPI.
Ibrahim, Alfi, Fita Nurmalasari, Syarifudin, Sandy Hermawan, and Renan Rahardian. 2015. Super Lengkap Pelajaran 6 In 1 SMP/MTS Kelas 7,8,9. Jakarta Selatan: Bintang Wahyu.
Khoerunnisa, Resa, and Iyam Maryati. 2022. “Kemampuan Representasi Matematis Siswa SMP Terhadap Materi Segiempat.” Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika 2(1):165–76. doi: 10.31980/plusminus.v2i1.1583.
Komala, Elsa, and Asri Maulani Afrida. 2020. “Analisis Kemampuan Representasi Matematis Siswa SMK Ditinjau Dari Gaya Belajar.” Journal of Instructional Mathematics 1(2):53–59. doi: 10.37640/jim.v1i2.364.
Kurniawan, Andri, Ramlan Mahmud, Zahra Rahmatika, Muhammad Mustafa, Rochim Maksum, and Sri Jumini. 2017. Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan. Banten: FTK Banten Press.
Maghfiroh, Siti, and Ade Rohayati. 2020. “Analisis Kemampuan Representasi Matematis Siswa Smp Pada Materi Segiempat.” Jurnal Penelitian Dan Karya Ilmiah 10(1):64–79. doi: 10.33592/pelita.vol10.iss1.373.
Marhamah, Latifah. 2018. “Analisis Kemampuan Representasi Matematis Siswa Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) Di Kelas VIII 3 MTS Al-Jam’iyatul Washliyah Tembung.”
Mita, Rosaliza. 2015. “Wawancara Sebuah Interaksi Komunikasi Dalam Penelitian Kualitatif.” Jurnal Ilmu Budaya 11(2):71–79.
Mulyadi, Nabyllah Agnielia, and Shofan Fiangga. 2022. “Analisis Kemampuan Representasi Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Materi Bangun Datar.” Jurnal Ilmiah Soulmath : Jurnal Edukasi Pendidikan Matematika 9(2):143–52. doi: 10.25139/smj.v9i2.3938.
Mulyaningsih, Sri, Rina Marlina, and Kiki Nia Effendi. 2020. “Analisis Kemampuan Representasi Matematis Siswa SMP Dalam Menyelesaikan Soal Matematika.” Vygotsky 6(1):99–110. doi: 10.30736/vj.v2i1.177.
Nurhuda. 2022. LANDASAN PENDIDIKAN. Malang: Ahlimedia Press.
Permendikbud. 2014. “Permendikbud 79 Tahun 2014.” Permendikbud 79 Tahun 2014 Tentang Muatan Lokal K13 53(9):1–5.
Purnama, Rizki, Imam Kusmaryono, and Mochamad Basir. 2019. “Analisis Kemampuan Representasi Matematis Siswa Kelas VIII SMP Al Fattah Semarang.” Kontinu 3(1):2–3.
Putri, Hafiziani, Idat Muqodas, Mukhamad Wahyudy, Afif Abdulloh, and Ayu Sasqia. 2020. Kemampuan-Kemampuan Matematis Dan Pengembangan Instrumennya. Jawa Barat: UPI Sumedang Press.
Putri, Sonia, and Kiki Effendi. 2021. “Analisis Kemampuan Representasi Siswa SMK.” Jurnal Penelitian Pendidikan Dan Pengajaran Matematika 7(2):69–78. doi: 10.37058/jp3m.v7i2.2652.
Rahayu, Suci, and Dori Lukman Hakim. 2021. “Deskripsi Kemampuan Representasi Matematis Siswa SMP Dalam Menyelesaikan Soal Pada Materi Segi Empat.” Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif 4(5):1169–80. doi: 10.22460/jpmi.v4i5.1169-1180.
Saleh, Sirajuddin. 2017. Analisis Data Kualitatif. Bandung: Pustaka Ramadhan.
Suningsih, Ari, and Ana Istiani. 2021. “Analisis Kemampuan Representasi Matematis Siswa.” Moshrafa: Jurnal Pendidikan Matematika Dan Matematika 10(2):143–53. doi: 10.36526/tr.v6i2.2225.
Syafri, Fatrima Santri. 2017. “Kemampuan Representasi Matematis Dan Kemampuan Pembuktian Matematika.” Jurnal Edumath 3(1):49–55.
Umaroh, Uum, and Heni Pujiastuti. 2020. “Analisis Kemampuan Representasi Matematis Siswa Dalam Mengerjakan Soal PISA Ditinjau Dari Perbedaan Gender.” Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia 5(2):40–53.
Widiarsi, Kalis. 2021. “Analisis Kemampuan Representasi Matematis Siswa SMP Negeri 7 Bungku Utara Dalam Menyelesaikan Soal Segiempat Ditinjau Dari Kemampuan Matematika.”
Downloads
Published
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2024 Siti Syachrani Tisya
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
The author who published his work in this journal agrees to the following terms:
The author reserves the copyright and grants the first publishing rights journal, with works simultaneously licensed under the License: Creative Commons Attribution - Share Alike 4.0 Internasional License that enables others to share works with the acknowledgment of early publication and authorship of the work in this journal.
