The Role Of MOOCS In Enhancing Teachers' Professional Development
Kata Kunci:
Professionalism, Teachers, Merdeka Mengajar Platform, MOOCAbstrak
MOOC memainkan peran penting dalam meningkatkan pengembangan profesional guru dengan menawarkan peluang pembelajaran online yang berkelanjutan yang menawarkan refleksi serta pemberdayaan. Salah satu platform yang telah disediakan oleh Kemdikbudristek dalam memfasilitasi profesionalisme guru adalah Platform Merdeka Mengajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana MOOC dapat meningkatkan profesionalisme guru. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan melibatkan 307 guru. Kuisioner sebanyak 12 pernyataan digunakan untuk mengetahui pendapat guru mengenai Platform merdeka mengajar milik Kementerian Pendidikan Republik Indonesia, pada platform guru belajar dan berbagi, dan MOOC lain yang pernah guru lakukan dalam pengembangan profesional mereka. Untuk melihat hubungan pembelajaran dengan MOOC terhadap peningkatan profesionalisme guru.Hasil penelitian menunjukkan respon positif guru terhadap platform merdeka mengajar. Hal ini dibuktikan dengan sebanyak 75% guru bahwa MOOC yang disediakan oleh Kemdikbudristek telah memberikan pengetahuan baru tentang kemajuan Ilmu dan Teknologi yang berkembang semakin pesat saat ini, meningkatkan literasi digital, dan membimbing guru dalam memanfaatkan kecerdasan buatan dalam pengembangan bahan ajar. Sehingga platform Merdeka Mengjar memiliki implikasi positif terhadap kompetensi profesionalisme guru.
Kata kunci : profesionalisme, guru, platform merdeka mengajar, MOOC.
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
JSHR (Journal Socio Humanities Review) is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
