ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN TEKS CERPEN

Authors

  • Naili Rohmawati Pendidikan Bahasa Indonesia Pascasarjana Universitas Negeri Semarang, Indonesia
  • Fetro Mohammad Pendidikan Bahasa Indonesia Pascasarjana Universitas Negeri Semarang, Indonesia
  • Haryadi Haryadi Pendidikan Bahasa Indonesia Pascasarjana Universitas Negeri Semarang, Indonesia
  • Debby Luriawati M Pendidikan Bahasa Indonesia Pascasarjana Universitas Negeri Semarang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.33603/jt.v10i1.5228

Keywords:

Media, Audio-Visual, Pembelajaran, Cerpen

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya siswa yang belum mencapai kriteria ketuntasan dalam pembelajaran cerpen di sekolah. Adapun hambatan yang terjadi pada siswa di sekolah saat ini adalah: malas, pembelajaran kurang kreatif dari pendidik, kesulitan untuk menentukan topik yang menarik dalam menulis cerpen. Dalam penelitian ini difokuskan penggunaan media audio-visual untuk meningkatkan minat siswa dalam belajar menulis cerpen yang baik dan menarik untuk dibaca. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa saja kelemahan dalam pembelajaran berbasis media audio visual, dan merekonstruksi kelemahan tersebut. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dengan cara simak baca catat melalui dokumen jurnal-jurnal yang sudah ada sebelumnya. Penelitian ini dilaksanakan dengan pendekatan kualitatif, karena fokus pada penggunaan media audio-visual. Metode penelitian kuantitatif dengan instrumen seperti dokumentasi.

References

Harsono, 2008. Etnografi pendidikan Sebagai Desain Penelitian Kualitatif. Surakarta: Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta

Kosasih. 2004. Teori Pengkajian Sastra. Bandung: Titian Ilmu.

Wina, Sanjaya. 2010. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana

Wingkel, 2009. Psikologi Pengajaran. Yogyakarta: Media Abadi.

Wellek, Rene and Austin Warren. 1956. Teori Kesustraan (terjemahan Melani Budianta). Jakarta: Gramedia.

Yassin, HB. 1991. Tifa Penyair dan Daerahnya. Jakarta: Haji Masagung.

https://eprints.uny.ac.id/9755/1/BAB%201%20-%2007105244017.pdf

https://core.ac.uk/download/pdf/11064562.pdf

https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&q=Nurgiantoro+%282009%3A+23%29.+

http://eprints.walisongo.ac.id/4058/3/103911022_bab2.pdf

Downloads

Published

2021-05-31

Issue

Vol. 10 No. 1 (2021): TUTURAN JURNAL PENDIDIKAN, BAHASA DAN SASTRA

Section

Artikel

Citation Check

License

The Authors submitting a manuscript do so on the understanding that if accepted for publication, copyright of the article shall be assigned to Jurnal Tuturan, Sekolah Pascasarjana Pendidikan Bahasa. Universitas Swadaya Gunung Jati as publisher of the journal. Copyright encompasses rights to reproduce and deliver the article in all form and media, including reprints, photographs, microfilms, and any other similar reproductions, as well as translations.

Jurnal Tuturan, Universitas Swadaya Gunung Jati and the Editors make every effort to ensure that no wrong or misleading data, opinions or statements be published in the journal. In any way, the contents of the articles and advertisements published in Jurnal Tuturan are the sole responsibility of their respective authors and advertisers.