Vol. 7 No. 1 (2020): Edisi Januari

Artikel

• ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS BERDASARKAN GAYA BELAJAR VISUAL

  Nurina Happy Rina Dwi Setyowati Masrifah,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  http://orcid.org/0000-0002-3403-2188

  1-11

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.33603/e.v7i1.2508 Abstract View : 779 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 486

• Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Berbasis Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis

  Tiara Afridiani,  Indonesia

  Slamet Soro,  Indonesia

  Ayu Faradillah,  Indonesia

  12-21

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.33603/e.v7i1.2532 Abstract View : 3343 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 2321

• Pengaruh Model Pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning Terhadap Kemampuan Analogi Matematis Peserta Didik

  Fauzia Hajar Hasanah,  Indonesia

  22-28

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.33603/e.v7i1.2591 Abstract View : 484 downloads: 0 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 303

• DESAIN DIDAKTIS PENALARAN MATEMATIS PADA MATA KULIAH KONSEP DASAR MATEMATIKA

  Lilis Marina Angraini,  Universitas Islam Riau,  Indonesia

  http://orcid.org/0000-0003-1328-5466

  29-50

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.33603/e.v7i1.2638 Abstract View : 668 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 353

• ANALISIS GEOMETRI FRAKTAL PADA BENTUK BANGUNAN DI KOMPLEK KERATON KANOMAN CIREBON

  Herri Sulaiman,  Universitas Swadaya Gunung Jati,  Indonesia

  Siska Firmasari,  Universitas Swadaya Gunung Jati,  Indonesia

  51-60

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.33603/e.v7i1.2831 Abstract View : 921 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 652

• METODE SPARSE GRUP LASSO UNTUK MEMODELKAN KECENDERUNGAN PERILAKU SEKSUAL REMAJA PUTRI DI PROVINSI BENGKULU

  Hengki Muradi,  Institut Sains dan Teknologi Nasional,  Indonesia

  61-69

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.33603/e.v7i1.2885 Abstract View : 561 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 331

• UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA PADA MATERI BENTUK ALJABAR MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBANTU ALAT PERAGA DI KELAS VII-7 SMP NEGERI 18 TANGERANG SELATAN

  Rizqi Kurnia,  Indonesia

  70-76

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.33603/e.v7i1.2908 Abstract View : 607 downloads: 0 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 409