Vol. 4 No. 2 (2020): EDISI SEPTEMBER

Artikel

• Analisis Kesalahan Siswa dalam Menggeneralisasi Pola Linier

  Yayan Eryk Setiawan,  Universitas Islam Malang,  Indonesia

  180-194

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.33603/jnpm.v4i2.3386 Abstract View : 1438 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 1045 downloads: 0

• Kemampuan Literasi Matematika Berorientasi PISA Konten Quantity Pada Siswa SMP

  Kharisma Yuli Noviana,  Universitas Muhammadiyah Surakarta,  Indonesia

  Budi Murtiyasa,  Universitas Muhammadiyah Surakarta,  Indonesia

  195-211

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.33603/jnpm.v4i2.2830 Abstract View : 3521 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 2637 downloads: 0

• Adaptasi Test of Mathematical Ability (TOMA-3)

  Nani Restati Siregar,  Universitas Halu Oleo Kendari, Universitas Gadjah Mada untuk Program Doktor Psikologi,  Indonesia

  http://orcid.org/0000-0002-0051-4437

  Supra Wimbarti,  Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta, Indonesia,  Indonesia

  Sri Kusrohmaniah,  Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta, Indonesia,  Indonesia

  Yulius Sunardi,  Universitas Sanata Dharma, Yogyakarta, Indonesia,  Indonesia

  212-220

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.33603/jnpm.v4i2.3218 Abstract View : 783 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 494 downloads: 0

• Media Pembelajaran Berbasis Model Bruner, Budaya Lokal, dan Scaffolding untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Relasi dan Fungsi

  Ni Wayan Poppy Handayani,  Universitas Pendidikan Ganesha,  Indonesia

  I Made Ardana,  Universitas Pendidikan Ganesha,  Indonesia

  I Gusti Putu Sudiarta,  Universitas Pendidikan Ganesha,  Indonesia

  221-236

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.33603/jnpm.v4i2.3235 Abstract View : 2814 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 1735 downloads: 0

• Hawgent Dynamic Mathematics Software to Teach Line and Angle

  Xiangjie Zhang,  Guangxi Normal University, Guilin, China,  China

  Ying Zhou,  Guangxi Normal University, Guilin, China,  China

  Tommy Tanu Wijaya,  Guangxi Normal University, Guilin, China,  China

  237-247

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.33603/jnpm.v4i2.3473 Abstract View : 692 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 387 downloads: 0

• Kesulitan Siswa Madrasah Ibtidaiyah pada Materi Pecahan Berdasarkan Langkah Polya

  Nenden Yuliani Pratiwi,  Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Siliwangi, Bandung,  Indonesia

  Wahyu Hidayat,  Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Siliwangi, Bandung, Indonesia,  Indonesia

  248-262

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.33603/jnpm.v4i2.3476 Abstract View : 1065 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 669 downloads: 0

• Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Keaktifan Belajar Siswa SMA melalui Means-Ends Analysis

  Komang Ayu Nadya Suhita Lestari,  Universitas Pendidikan Ganesha, Singaraja,  Indonesia

  Gusti Ayu Mahayukti,  Universitas Pendidikan Ganesha, Singaraja,  Indonesia

  Ni Made Sri Mertasari,  Universitas Pendidikan Ganesha, Singaraja,  Indonesia

  263-278

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.33603/jnpm.v4i2.3487 Abstract View : 1007 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 774 downloads: 0

• Desain Pembelajaran Matematika Berbasis Gamifikasi untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa

  Clara Ayu Mia Permata,  Universitas Sanata Dharma, Yogyakarta,  Indonesia

  Yosep Dwi Kristanto,  Universitas Sanata Dharma, Yogyakarta,  Indonesia

  http://orcid.org/0000-0003-1446-0422

  279-291

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.33603/jnpm.v4i2.3877 Abstract View : 1653 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 779 downloads: 0

• Pembuat Nol sebagai Hambatan Didaktis dalam Pertidaksamaan Kuadrat

  Kimura Patar Tamba,  Universitas Pelita Harapan, Tangerang,  Indonesia

  Meiva Marthaulina Lestari Siahaan,  Universitas Timor, Kefamenanu, NTT,  Indonesia

  292-307

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.33603/jnpm.v4i2.3614 Abstract View : 862 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 976 downloads: 0

• Penerapan Model Pembelajaran Experience, Language, Picture, Symbol, Application (ELPSA) Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa

  Ayu Wikasari,  Universitas Pendidikan Ganesha, Singaraja,  Indonesia

  I Made Suarsana,  Universitas Pendidikan Ganesha, Singaraja,

  I Gusti Nyoman Yudi Hartawan,  Universitas Pendidikan Ganesha, Singaraja,

  308-323

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.33603/jnpm.v4i2.3517 Abstract View : 1007 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 660 downloads: 0

• Gaya Belajar dan Nilai Kalkulus Diferensial: Apakah Mempengaruhi IPK?

  Entit Puspita,  Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung,  Indonesia

  http://orcid.org/0000-0002-5539-4364

  Dadang Juandi,  Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung,  Indonesia

  Rizky Rosjanuardi,  Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung,  Indonesia

  324-337

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.33603/jnpm.v4i2.3629 Abstract View : 471 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 389 downloads: 0

• Kemampuan Komunikasi Matematis Melalui Model Reciprocal Teaching Berbantuan Media Interaktif

  Ni Kadek Natia Mahadewi,  Universitas Pendidikan Ganesha, Singaraja,  Indonesia

  I Made Ardana,  Universitas Pendidikan Ganesha, Singaraja,  Indonesia

  Ni Made Sri Mertasari,  Universitas Pendidikan Ganesha, Singaraja,  Indonesia

  338-350

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.33603/jnpm.v4i2.3606 Abstract View : 2129 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 1578 downloads: 0

• Perangkat Project-Based Learning berbantuan ICT: Optimalisasi Kemampuan Pemecahan Masalah dan Kecemasan Matematis Siswa

  Asep Amam,  Universitas Galuh, Ciamis,  Indonesia

  Lilis Lismayanti,  STIKES Muhammadiyah Ciamis,  Indonesia

  351-362

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.33603/jnpm.v4i2.4160 Abstract View : 1590 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 1397 downloads: 0