BAHAN AJAR EBOOK TEKS CERPEN UNTUK SMA

Authors

  • Adithia Syahbana Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UGJ-FKIP UGJ, Indonesia
  • Sobihah Rasyad Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UGJ-FKIP UGJ, Indonesia
  • Elin Rosmaya Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UGJ-FKIP UGJ

DOI:

https://doi.org/10.33603/jt.v10i2.5777

Keywords:

Buku teks digital, ebook, bahan ajar, cerpen

Abstract

Penelitian dan pengembangan ini membahas tentang kajian ebook teks cerita pendek sebagai bahan ajar alternatif digital untuk siswa kelas XI SMA. Penelitian ini mengacu pada metode ADDIE yang bertujuan untuk membuat dan mengembangkan sebuah bahan ajar berupa buku teks digital atau ebook cerita pendek dan implementasinya sebagai bahan ajar alternatif digital. Buku teks digital atau ebook yang telah disusun, selanjutnya divalidasi oleh dua dosen ahli dan dua guru mata pelajaran Bahasa Indonesia. Masing-masing menunjukkan nilai 92,9% untuk hasil validasi dosen ahli 1, nilai 93,1% untuk hasil validasi dosen ahli 2, nilai 97,8% untuk hasil validasi guru mata pelajaran 1, dan nilai 92,3% untuk hasil validasi guru mata pelajaran 2. Persentase tersebut menunjukkan kriteria kelayakan sangat valid. Dengan demikian, buku teks digital atau ebook cerita pendek untuk siswa kelas XI SMA layak digunakan.

Author Biographies

Adithia Syahbana, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UGJ-FKIP UGJ

Mahasiswa FKIP UGJ Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Sobihah Rasyad, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UGJ-FKIP UGJ

FKIP UGJ Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Elin Rosmaya, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UGJ-FKIP UGJ

FKIP UGJ dosen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

References

Abidin, Y. (2014). Desain Sistem Pembelajaran dalam Konteks Kurikulum 2013. Bandung: PT Refika Aditama.

Kurniasih, I. & Sani, B. (2014). Panduan Membuat Bahan Ajar Buku Teks Pelajaran sesuai dengan Kurikulum 2013. Surabaya: Kata Pena.

Majid, A. (2013). Perencanaan dan Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Mulyatiningsih, E. (2011). Riset Terapan Bidang Pendidikan dan Teknik. Yogyakarta: UNY Press.

Munif, dkk (2013). Simulasi Digital Jilid 2. Jakarta: Kemendikbud.

Prastowo, A. (2011). Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif. Yogyakarta: Diva Press.

Prastowo, A. (2014). Pengembangan Bahan Ajar Tematik. Jakarta: Kencana Prenada Media Grup.

Purba, A. (2010). Sastra Indonesia Kontemporer. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Rozak, A. & Rasyad, S. (2016). Pembelajaran Sastra Berbasis Teks. Yogyakarta: Framepublishing.

Sitepu. (2012). Penulisan Buku Teks Pelajaran. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Sugiyono. 2016. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Wicaksono, A. (2014). Menulis Kreatif Sastra dan Beberapa Model Pembelajarannya. Lampung: Garudhawaca

Downloads

Published

2021-11-23

Issue

VOL 10, NO 2 (2021): TUTURAN JURNAL PENDIDIKAN, BAHASA DAN SASTRA

Section

Artikel

Citation Check

License

The Authors submitting a manuscript do so on the understanding that if accepted for publication, copyright of the article shall be assigned to Jurnal Tuturan, Sekolah Pascasarjana Pendidikan Bahasa. Universitas Swadaya Gunung Jati as publisher of the journal. Copyright encompasses rights to reproduce and deliver the article in all form and media, including reprints, photographs, microfilms, and any other similar reproductions, as well as translations.

Jurnal Tuturan, Universitas Swadaya Gunung Jati and the Editors make every effort to ensure that no wrong or misleading data, opinions or statements be published in the journal. In any way, the contents of the articles and advertisements published in Jurnal Tuturan are the sole responsibility of their respective authors and advertisers.