Vol. 6 No. 3 (2022)

Artikel

• Menjelajahi Museum Kartini pada Bahan Ajar Materi Bangun Datar Segi Empat

  Cici Rayagura Rahmatillah,  Universitas Negeri Semarang,  Indonesia

  Nisa Farah Maulida,  Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Semarang,  Indonesia

  Musdalifah Asti Nur Isnaini,  Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Semarang,  Indonesia

  Tri Mega Utami,  Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Semarang,  Indonesia

  Laelatul Maghfiroh,  Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Semarang,  Indonesia

  Adi Satrio Ardiansyah,  Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Semarang,  Indonesia

  403-416

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.33603/jnpm.v6i3.5890 Abstract View : 554 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 322

• Kemampuan Berpikir Kritis Melalui Implementasi Blended Learning Materi Program Linear

  Rizka Syifa,  Pendidikan Matematika, Universitas Sriwijaya,

  Hapizah Hapizah,  Pendidikan Matematika, Universitas Sriwijaya,  Indonesia

  Ely Susanti,  Pendidikan Matematika, Universitas Sriwijaya,

  Budi Mulyono,  Pendidikan Matematika, Universitas Sriwijaya,

  Cecep Anwar Hadi,  Pendidikan Matematika, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa,

  417-430

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.33603/jnpm.v6i3.6137 Abstract View : 629 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 391

• Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbantuan Software Lectora Inspire untuk Siswa SMP

  Arifah Indah Setyorini,  Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Universitas Negeri Yogyakarta,  Indonesia

  http://orcid.org/0000-0002-2255-8289

  Nona Carolina,  Kesehatan Masyarakat, Universitas Ahmad Dahlan,  Indonesia

  431-442

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.33603/jnpm.v6i3.6140 Abstract View : 568 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 460

• Penggunaan Edpuzzle Berbantuan Google Classroom Terhadap Prestasi belajar Matematika Siswa SMK

  Nurfajria Rahim,  Matematika, Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  Nursiya Bito,  Matematika, Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  Resmawan Resmawan,  Department of Mathematics, Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  443-454

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.33603/jnpm.v6i3.6237 Abstract View : 444 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 375

• Paradigma Pedagogi Reflektif yang Dikombinasikan Dengan Flipped Classroom dalam Kelas Aljabar Linear

  Gabariela Purnama Ningsi,  Universitas Katolik Indonesia Santu Paulus,  Indonesia

  Emilianus Jehadus,  Universitas Katolik Indonesia Santu Paulus,  Indonesia

  Silfanus Jelatu,  Universitas Katolik Indonesia Santu Paulus,  Indonesia

  Valeria Suryani Kurnila,  Universitas Katolik Indonesia Santu Paulus,  Indonesia

  Lana Sugiarti,  Universitas Katolik Indonesia Santu Paulus,  Indonesia

  Apolonia Hendrice Ramda,  Universitas Katolik Indonesia Santu Paulus,  Indonesia

  455-465

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.33603/jnpm.v6i3.6371 Abstract View : 435 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 439

• Pengembangan Penggaris Mekanik untuk Pembelajaran Garis dan Sudut

  Mukhammad Romdoni,  IAIN Syekh Nurjati,

  Nurma Izzati,  IAIN Syekh Nurjati,

  Budi Manfaat,  IAIN Syekh Nurjati,

  466-478

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.33603/jnpm.v6i3.6752 Abstract View : 774 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 415

• Rally Coach dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Analitis, Komunikasi Matematis dan Penguasaan Konsep Siswa

  Joko Krismanto Harianja,  Magister Teknologi Pendidikan, Universitas Pelita Harapan,  Indonesia

  Nancy Susiana,  Magister Teknologi Pendidikan, Universitas Pelita Harapan,

  479-492

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.33603/jnpm.v6i3.6833 Abstract View : 553 downloads: 0 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 287

• Pertumbuhan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa SMP dengan Model Problem-Based Learning melalui STEM

  Maydilla Fadiarahma Vistara,  Universitas Negeri Semarang,  Indonesia

  Kristina Wijayanti,  Universitas Negeri Semarang,  Indonesia

  Rochmad Rochmad,  Pascasarjana Universitas Negeri Semarang,  Indonesia

  493-508

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.33603/jnpm.v6i3.6881 Abstract View : 493 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 347

• Mathematical Problem-Solving Ability of Junior High School Students in Terms of Self-Efficacy

  Fanisa Dina Amalia Dewi Umbara,  Pendidikan Matematika - Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Suhendra Suhendra,  Pendidikan Matematika - Universitas Pendidikan Indonesia,

  Yaya Sukjaya Kusumah,  Pendidikan Matematika - Universitas Pendidikan Indonesia,

  509-524

  • PDF

  DOI : 10.33603/jnpm.v6i3.6899 Abstract View : 300 PDF downloads: 246

• Disposisi Matematika dan Kecerdasan Logika Matematika: Apakah Berpengaruh Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa SMA?

  Sri Depi,  Pendidikan Matematika, Universitas Indraprasta PGRI,  Indonesia

  Mamik Suendarti,  Pendidikan Matematika, Universitas Indraprasta PGRI,  Indonesia

  Hawa Liberna,  Pendidikan Matematika, Universitas Indraprasta PGRI,  Indonesia

  525-537

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.33603/jnpm.v6i3.6981 Abstract View : 661 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 874 downloads: 0

• Proses Berpikir Reflektif Siswa Menyelesaikan Masalah Bangun Ruang Sisi Lengkung Berdasarkan Taksonomi SOLO

  Fitriani Fitriani,  Magister Pendidikan Matematika, Universitas Lampung,  Indonesia

  Nurhanurawati Nurhanurawati,  Magister Pendidikan Matematika, Universitas Lampung,

  538-550

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.33603/jnpm.v6i3.7066 Abstract View : 316 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 197

• Efektivitas Model Missouri Mathematics Project terhadap Kemampuan Koneksi Matematis dalam Pembelajaran Turunan

  Aditya Prihandhika,  Universitas Pendidikan Indonesia. Universitas Islam Al-Ihya Kuningan,  Indonesia

  Aiyub Aiyub,  Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh,  Indonesia

  Didi Suryadi,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Sufyani Prabawanto,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  551-564

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.33603/jnpm.v6i3.7073 Abstract View : 538 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 355

• Pengembangan E-Modul Berbasis Ethno-STEM Pada Materi Volume Benda Putar Integral

  Novita Rahma Sari,  Pendidikan Matematika, Universitas Ivet,  Indonesia

  Akhmad Nayazik,  Pendidikan Matematika, Universitas Ivet,

  Arie Wahyuni,  Pendidikan Matematika, Universitas Ivet,

  565-579

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.33603/jnpm.v6i3.7289 Abstract View : 1036 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 818